Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Синоптики рассказали, когда в страну придет «весьма существенное похолодание»
  2. Крупнейшую сеть фастфуда в Беларуси открывал выходец из КГБ. Рассказываем
  3. Для тех, кто получает подарки не от родственников, хотят ввести налоговое новшество. Тот случай, когда оно вряд ли понравится
  4. Осужденный за убийство беларуски в Варшаве подал жалобу на приговор. Стало известно окончательное решение по делу
  5. Чиновники хотят ввести изменения при снятии наличных в банкоматах и переводах денег
  6. Его открывали с помпой и снесли тайком за одну ночь. Рассказываем, что за огромный памятник стоял в центре Минска
  7. Украинские войска продвигаются под Покровском и освобождают территорию под Добропольем — ISW
  8. Собрали пять скрытых признаков СДВГ у взрослых. Эти особенности часто принимают за характер, но их игнорирование опаснее, чем кажется
  9. Жителям четырех районов Минска в воду добавят флуоресцеин. Что это
  10. Для водителей намерены ввести новшество с 1 января
  11. Для тех, у кого есть автомобили, квартиры и земельные участки, чиновники придумали очередное налоговое новшество
  12. В стране ЕС откроется посольство Беларуси


Милиция установила личности и провела профилактическую беседу со «школьниками на льдине». Об этом сообщило УВД Гродненского облисполкома. Внимание на сообщение обратило издание Newgrodno.by.

14 декабря в сети появилась информация о том, что школьники находились якобы на льдине на реке Неман в Гродно. В милиции утверждают, что «это была не льдина, а песчаная отмель, присыпанная снегом».

Инспекция по делам несовершеннолетних провела проверку, так как «нахождение детей у немаленькой реки — весьма опасное явление».

«Установлено, что девять ребят (учащихся 8-го класса) после уроков отправились к Неману побросать камни в воду. Часть детей заметила рядом отмель, которую очевидцы приняли за льдину. Далее школьники бросали камни оттуда, что и сняли граждане», — сообщили в милиции.

Со школьниками и их родителями провели профилактическую беседу.